நகர் படங்கள் என்றால் அசையக் கூடிய விதத்தில் அமைந்துள்ள animated .gif கோப்புகளைக் குறிக்கிறது.
அசையாத நிழற்படங்களை .jpg, .png என்ற வடிவங்களில் சேமித்திருப்போம்.
ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட தொடர்ச்சியான .jpg படங்களை அடுத்தடுத்து இணைத்து உருவாக்கப்பட்டதே .gif எனப்படும் புதிய நுட்பம் ஆகும்.
இந்த .gif கோப்புகளை உருவாக்க
http://www.benetonfilms.com/bmg.zip
http://www.whitsoftdev.com/files/unfreez.zip
போன்ற இலவச மென்பொருட்களைத் துணைக்கு அழைக்கலாம்.
சரி விசயத்திற்கு வருகிறேன்.
எப்படியோ நான் ஒரு அசையும் / நகர்படத்தை உருவாக்கிவிட்டேன். அல்லது இணையத்தில் இருந்து இறக்கிவிட்டேன்.
அதை வலைப்பூவில் பொதிய வலைப்பூவின் எடிட்டரில் Add Image என்னும் பட்டனைக் க்ளிக் செய்து எனது .gif கோப்பை picasa வில் ஏற்றினேன்.
அது தந்த Coding எனப்படும் சிறிய html நிரலானது வலைப்பூவின் எடிட்டரில் தானாக அமர்ந்தது. இது வரை சரிதான். ஆனால் எனது கணினியில் நான் ஓட்டிப் பார்த்து மகிழ்ந்த .gif ன் அனிமேசன் வலைப்பக்கத்தில் வரவில்லை. அது அசையாத ஸ்டாட்டிக் படமாகக் காட்சியளித்தது.
இதற்கு என்ன தீர்வு. அசை படத்தை அப்படியே வலைப்பக்கத்தில் காட்டுவதற்கு என்ன வழி?
தீர்வு :
.gif எனப்படும் அசைபடங்களை Picasaவில் வேண்டாம். அதற்கு மாற்றாக
Photobucket என்னும் சிறப்புத் தளத்தில் ஒரு பயனர் கணக்கை ஆரம்பித்து அங்கே ஏற்றுங்கள். அங்கே ஒரு சிறிய html நிரலினைக் கொடுப்பார்கள். அதைக் காப்பி செய்து bloggerன் Edit html என்கிற பகுதியில் paste செய்துவிடுங்கள்.
செயல்முறை விளக்கம் - படங்களுடன் :
1: Photobucket தளத்தில் உள் நுழையவும்
2. உங்கள் கணினியில் இருக்கும் .gif கோப்பினை ஏற்றவும்.
3. ஏற்றப்பட்ட படத்தின் மேலேயுள்ள share சுட்டியை அழுத்தவும்
4. அந்தத் தளத்தில் கிடைக்கும் html நிரலைக் காப்பி செய்யவும்.
5. உங்கள் வலைப்பூவின் எடிட்டரில் Edit Html ஐ அழுத்தி அங்கே Paste செய்யவும்.
இப்படிச் செய்ததால் கிடைத்த fire heart என்னும் அசைபடத்தையே இந்தப் பதிவின் ஆரம்ப வரிகளுக்கு மேல் காண்கிறீர்கள்.Photobucket ல் இருந்து கிடைத்த நிரல் கீழே :
மிகக் குறைந்த செலவில் எண்ணிக்கையில் அடங்காத அளவில் சர்வதேச நகரங்களுக்கு தொலைபேசுவதற்கு VoIP எனப்படும் நவீனத் தொழில்நுட்பம் உதவுகிறது.
இடையூறு இல்லாத நவீன தொழில்நுட்பத்தின் உதவியால் இது சாத்தியமாகிறது.
VoIP என்பதன் விரிவு - Voice Over Internet Protocol
பழைய நுட்பத்தில் ஒலியை கம்பி வழியாகக் கடத்தினார்கள், சிலகாலத்திற்கு முன்பு செல்பேசி (cellphone) வந்தது. இப்போது VoIP தொலைபேசி.
VoIP நுட்பத்தில் ஒலியை அதிவேக அகலப்பட்டை (broadband)யுடன் கூடிய இணையத்தில் கடத்துவார்கள்.
நமது வீட்டில் இருக்கும் தொலைபேசிக் கருவியைப் பயன்படுத்தாமல், அதற்கு மாற்றாக இணையத் தொலைபேசியைப் பயன்படுத்துவது இதன் முக்கிய அம்சம்.
இதற்கு internet telephony என்றும் பெயருண்டு.
நாம் பேசும் பேச்சின் ஒலியை சிறு சிறு பொட்டலங்களாக (SIP) மாற்றி அவற்றை இணையம் மூலமாக அனுப்பி அடுத்த முனையில் இருப்பவரது கணினிக்கு அனுப்புவதே இந்த நுட்பமாகும்.
சிறப்பம்சங்கள் :
1) மிகக்குறைந்த செலவில் அதிக நேரம் பேசி மகிழலாம்.
2)மிக எளிமையாகக் கையாள இயலும்
3) பழங்காலத்து PABX (Private Automatic Branch Exchange) எனப்படும் நுட்பத்தில் ஏகப்பட்ட குழப்பங்கள் இருந்தன. இதில் எல்லாம் ஓரங்கட்டப்பட்டு நவீனத்துவம் பெற்றிருக்கிறது.
4) மின்னஞ்சலை எவ்வாறு எந்தக் கணினியிலும் அனுப்ப / படிக்க முடிகிறதோ, அதேபோல VoIP தொலைபேசுவதை எந்தக் கணினியில் இருந்தும் மேற்கொள்ளலாம்.
5) Call forwarding, call waiting, voice mail, caller ID ஆகிய வசதிகளும் இதில் உண்டு.
மிஸ்டர் எக்ஸ் ஒரு முறை வெளியூர் சென்று பெரிய ஹோட்டலில் தங்கினார். அவரது அறையில் ஒரு கணினி இருந்தது. அவர் தன் மனைவிக்கு ஒரு மின்னஞ்சல் (email) அனுப்ப உத்தேசித்துக் கணினியை இயக்கி மின்னஞ்சலைத் தட்டச்சினார். அவசரத்தில் to address என்கிற இடத்தில் அவரது மனைவியின் மின்னஞ்சல் முகவரியைத் தட்டாமல் வேறு தவறான முகவரியை எழுதிவிட்டார். மிஸ்டர் எக்ஸ் தான் செய்த பிழையை உணரவேயில்லை. மின்னஞ்சலும் பெறுநர் (recipient) முகவரிக்குச் சென்றுவிட்டது.வேறு ஒரு நகரம். அங்கே ஒரு விதவை. அவள் தனது கணவனை இரண்டு நாட்களுக்கு முன்னர் இழந்தவள். இறந்துபோன தனது கணவனை அடக்கம் செய்து துக்கம் தாங்காமல் அழுதுகொண்டிருந்தாள். பிறகு மனதைத் தேற்றிக்கொண்டு தனது Laptop ஐ திறந்து துக்கக்கடிதங்கள் ஏதேனும் மின்னஞ்சல் ரூபத்தில் வந்திருக்கிறதா எனப் பார்வையிட்டாள்.
அவளுக்கு வந்திருந்த முதல் மின்னஞ்சல் கடிதத்தைப் படித்ததும் அவளுக்கு மயக்கம் வந்து தலைசுற்றிவிட்டது.தரையில் வீழ்ந்துவிட்டாள்.
சிறிது நேரத்துக்குப் பிறகு அந்த விதவையின் மகன் அந்த அறைப்பக்கமாக வந்தார். தனது தாய் தரையில் வீழ்ந்து கிடப்பதைக் கண்டு அதிர்ச்சியுற்றார். Laptop இயக்கத்திலேயே இருந்தது. கணினியில் தெரிந்த வாசகத்தைப் படித்தார். அதில் பின்வருமாறு இருந்தது.
அன்பான மனைவிக்கு,
எனது கடிதம் உனக்கு ஆச்சரியத்தை ஏற்படுத்தலாம். அவர்கள் இங்கே கணினியெல்லாம் கூட வைத்திருக்கிறார்கள். நமக்குப் பிரியமானவர்களுக்கு மின்னஞ்சல் அனுப்பவும் அனுமதிக்கிறார்கள். நான் இங்கே நல்லபடியாக வந்து சேர்ந்தேன். இங்கே எல்லாம் தயாரான நிலையில் உள்ளது. நாளையே நீ இங்கே வந்துவிடலாம். உனது வரவை வழிமேல் விழி வைத்துக் காத்திருக்கிறேன்.
இப்படிக்கு உன் அன்புக் கணவன்
இறந்து போன கணவன் e-mail அனுப்பி தன்னையும் வரச்சொன்னதாகப் பிழையாக நினைத்து மயக்கம் போட்டவளை என்னவென்று சொல்வது? அஞ்சலை அனுப்பியவரது முகவரியைப் படிக்காமல் விட்டது அவளது தவறுதானே.
நீதி : எப்போதுமே மின்னஞ்சலைத் திறந்து படிப்பதற்கு முன்னர் அனுப்பியவர் யார்? என்பதை உறுதிப்படுத்திய பிறகே திறந்து படிக்கவும். Spam Mail களைப் படிக்காமலேயே அழித்துவிடவும்.
இப்படித்தான் தினமும் எக்கச்சக்கமாக SPAM அஞ்சல்கள் நிறைய வந்துகொண்டிருக்கின்றன. Yahoo, MSN கூட்டு லாட்டரியில் உங்களுக்கு இத்தனை கோடி ரூபாய் பரிசு விழுந்திருக்கிறது. என்றெல்லாம் நிறைய Spam Mail வந்துகொண்டுதான் இருக்கின்றன.
இத்தனை காலமாக தமிழ்2000 என வலைப்பூவில் பல்வேறு தலைப்புகளில் எழுதியும், பல ஆங்கிலக் கட்டுரைகளை மொழிபெயர்த்தும் வந்தேன். பின்பு தமிழ்நெஞ்சம் என வலைத்தளம் ஆரம்பித்தேன்.
சமீபத்தின் நண்பர் திரு. கார்த்திகேயன் அவர்களுடன் இணைந்து ஒரு புதிய தளத்தில் கூட்டு முயற்சியாக பிரத்தியேகமான தலைப்புகளில் தொழில்நுட்பப் பதிவுகளை வெளியிட்டு வருகிறேன்.
அந்தத் தள முகவரி : http://www.tamiltech.info
எனது பதிவுகளை அங்கேயும் நீங்கள் படிக்கலாம்.
அங்கே உள்ளவை முழுக்க முழுக்க 100% தொழில்நுட்பம் சார்ந்தவையாக மட்டுமே இருக்கும்.
தமிழ்நெஞ்சம் தளத்தில் வழமைபோல எல்லாமும் கலந்த கலவையாக (தொழில்நுட்பம், சிறுகதை - மொழியாக்கங்கள், மொக்கைகள், படங்கள்) என வெளிவரும்.
இது ஒரு கூட்டுமுயற்சி. உங்கள் ஆதரவு என்றும் தேவை.
இதை ஏன் தெரிவிக்கிறேன் எனில் மின்னஞ்சல் வாயிலாக எனது பதிவுகளைப் படிப்பவர்களுக்கு இந்தக் கூட்டுமுயற்சி பற்றித் தெரிந்திருக்க வாய்ப்பில்லை. அவர்களுக்கு இதை அறிமுகப்படுத்துவதற்காகவே இந்தப் பதிவு.
http://www.tamiltech.info தளத்தில் இது வரை நான் எழுதிய தொழில்நுட்பப் பதிவுகளின் பொருளடக்க்கம் கீழே.
வலைப்பதிவர்கள் கவனத்திற்கு
Powerpoint Slide ல் இருந்து படங்களைப் பிரித்தெடுக்க
FLV லிருந்து DVD. டிவிடியிலிருந்து FLV மாற்றுவதற்கு
PDF கோப்புகளைத் தேட சிறப்புத் தேடுபொறி
இணைய அரட்டை அடிக்க Digsby - (பலவும் ஒன்றில்)
VideoPad- இலவச வீடியோ எடிடிங்க் மென்பொருள்
Flash Drive ஐ ராம் நினைவகமாக பயன்படுத்துவது எப்படி?
இலவச Domain வேண்டவே வேண்டாம் - ஏன்?
மிகச்சிறந்த Logo களை உருவாக்க 11 online தளங்கள்
Yahoo Messenger க்கான தட்டச்சுக் குறுக்கு வழிகள்
கணினியின் தேவையற்ற காலி Folder களை அழிப்பதற்கு
VSoft ரேபிட்ஷேர் தரவிறக்கி
Blue Ray Disc களில் தகவல்களை ஏற்ற உதவும் 5 இலவச மென்பொருட்கள்
இணையத்தில் புதிது - RIA நுட்பம்
Microsoft ன் வரலாறு 1975 முதல்..
கணினி விளையாட்டுகளைத் தரவிறக்கம் செய்ய 5 தளங்கள்
USB கருவிகளின் செயல் வேகத்தை அளவிடுவது எப்படி?
கணினிப் பிழைகளுக்கான தேடுபொறி - ஒரு ஆய்வு
உங்கள் கடவுச்சொல் எப்படிப்பட்டது?
101 மிகச்சிறந்த மென்பொருட்களும், தளங்களும் உங்களுக்காக
Microsoft வழங்கும் MVP விருதுகள்
நன்றிகளுடன்,
தமிழ்நெஞ்சம்.
ஐரிஷ் (Irish) தேசத்தைச் சேர்ந்த இரண்டு இளைஞர்கள் தமக்காக ஆளுக்கு ஒரு குதிரையை வாங்கினார்கள்.
இரண்டு குதிரைக்கும் வித்தியாசம் கண்டறிவதற்காக ஒரு குதிரையின் வால் (tail) வெட்டப்பட்டது.
"வால் உள்ள குதிரை என்னுடையது. வால் அற்றது உன்னுடையது", இப்படி முடிவானது.
இரண்டே நாளில் குறும்பு மிக்க இளைஞன் மற்றொரு குதிரையின் வாலையும் வெட்டிவிட்டான். இப்போது இரண்டு குதிரைக்குமே வால் இல்லாததால் எந்தக் குதிரை யாருடையது எனக் கண்டறிவது கடினமாக இருந்தது.
மிகுந்த யோசனைக்குப் பிறகு ஒருவன் சொன்னான் - "ஒரு குதிரைக்கு இடைவார் ஒன்றைக் கட்டுவோம். மற்றொன்றுக்கு கட்டாமல் விட்டுவிடுவோம். இடைவார் உடைய குதிரை என்னுடையது. மற்றொன்று உன்னுடையது".
ஒரு வழியாக இடைவார் எனப்படும் belt கட்டப்பட்டது.
ஆனால் அடுத்த நாளே அதே குறும்பான இளைஞன் belt கட்டப்பட்ட குதிரையில் இருந்து belt ஐ கழற்றி விட்டான்.
மீண்டும் இருவரும் குழப்பத்திற்கு ஆளாயினர்.
முதலில் வந்த ஐரிஷ்காரன் (Irish) சொன்னான் - "இது தான் கடைசி சந்தர்ப்பம் - இரண்டு குதிரைகள் உள்ளன.வெள்ளைக் குதிரை என்னுடையது. கருப்பு நிறத்தில் உள்ள குதிரை உன்னுடையது".
நீதி : எளிய உண்மையானது உடனே கண் பார்வையில் படாது.
காலம் சென்றபிறகுதான் கண்ணுக்குக் காட்சி தரும்.
அருகில் இருக்கும் கோவிலின் மகத்துவம் நமக்குத் தெரியாது.
ஆயிரம் மைல்களுக்கு அப்பால் இருப்பவருக்குத்தான் அதன் மகத்துவம் தெரியும்.
ஒரு சட்டக்கல்லூரி மாணவன் தனது பரீட்சையில் மிகக்குறைந்த மதிப்பெண் எடுத்துவிட்டான்.
தனது மதிப்பெண் சான்றிதழைப் பார்த்துவிட்டு தனது பேராசிரியரிடம் கேட்டான். அவருக்கு வயது 50+.
மாணவன் - "நான் உங்களை ஒரு கேள்வி கேட்கலாமா?".
பேரா - "தாராளமாக. பதில் கூறுவது எனது கடமை".
மாணவன் - "நல்லது. நான் கேட்கும் கேள்விக்குப் பதில் தேவை. நீங்கள் சரியான பதிலைச் சொன்னால் எனக்கு வழங்கப்பட்ட மிகக்குறைந்த மதிப்பெண்ணையே அப்படியே ஏற்றுக்கொள்கிறேன். ஆனால் நீங்கள் தவறான பதிலைச் சொன்னால் எனக்கு உயர் மதிப்பெண் வழங்க வேண்டும். இதை ஏற்றுக்கொள்கிறீர்களா?".
பேரா - "சரி. கேள்வியைக் கேள் மகனே!".
மாணவன் - 1) சட்டப்படி (law) சரியானதும், தர்க்க (logical) ரீதியிலாக தவறானதும் எது?
2) சட்டப்படி தவறானதும், தர்க்கப்படி சரியானதும் எது?
நீண்ட நேரம் யோசித்த பிறகும் எந்த ஒரு முடிவுக்கும் வராத பேராசிரியர் இந்த இரண்டு கேள்விகளுக்கும் பதில் தெரியவில்லை என ஒத்துக்கொண்டார். அந்த மாணவன் பெற்ற குறைந்தபட்ச மதிப்பெண்ணை அதிகபட்சமாக மாற்றுவதற்கு சம்மதித்தார்.
பின் மாணவனின் முகத்தைப் பார்த்து அதே கேள்வியைத் திரும்பக் கேட்டு "பதில் வேண்டும்", என்றார்.
மாணவன் சிரித்துக்கொண்டே சொன்ன பதில்கள் :
1) சட்டப்படி (law) சரியானதும், தர்க்கரீதியிலாக தவறானதும் எது?
உங்களுக்கு 55 வயது ஆன பின்பு இப்போது 20 வயது குமரியைத் திருமணம் செய்திருக்கிறீர்கள். இது சட்டப்படி சரியானதாக இருந்தாலும், தர்க்க ரீதியிலாகத் தவறானது.
2) சட்டப்படி தவறானதும், தர்க்கப்படி (logical) சரியானதும் எது?
உங்கள் மனைவிக்கு 25 வயதுக் காதலன் ஒருவன் இருக்கிறான். அது தர்க்கப்படி சரி ஆனால் சட்டப்படி தவறு.
அந்த 25 வயதுக் காதலனுக்கு நீங்கள் முதலில் குறைத்த மதிப்பெண் வழங்கினீர்கள். இப்போது அதிகபட்ச மதிப்பெண் வழங்கிக் கவுரவித்துவிட்டீர்கள். அவன் வேறு யாருமில்லை. நானே..
(இதுக்கு மேல என்ன நடந்துருக்கும்னு சொல்லத் தேவையில்லைங்க)
தனது மதிப்பெண் சான்றிதழைப் பார்த்துவிட்டு தனது பேராசிரியரிடம் கேட்டான். அவருக்கு வயது 50+.
மாணவன் - "நான் உங்களை ஒரு கேள்வி கேட்கலாமா?".
பேரா - "தாராளமாக. பதில் கூறுவது எனது கடமை".
மாணவன் - "நல்லது. நான் கேட்கும் கேள்விக்குப் பதில் தேவை. நீங்கள் சரியான பதிலைச் சொன்னால் எனக்கு வழங்கப்பட்ட மிகக்குறைந்த மதிப்பெண்ணையே அப்படியே ஏற்றுக்கொள்கிறேன். ஆனால் நீங்கள் தவறான பதிலைச் சொன்னால் எனக்கு உயர் மதிப்பெண் வழங்க வேண்டும். இதை ஏற்றுக்கொள்கிறீர்களா?".
பேரா - "சரி. கேள்வியைக் கேள் மகனே!".
மாணவன் - 1) சட்டப்படி (law) சரியானதும், தர்க்க (logical) ரீதியிலாக தவறானதும் எது?
2) சட்டப்படி தவறானதும், தர்க்கப்படி சரியானதும் எது?
நீண்ட நேரம் யோசித்த பிறகும் எந்த ஒரு முடிவுக்கும் வராத பேராசிரியர் இந்த இரண்டு கேள்விகளுக்கும் பதில் தெரியவில்லை என ஒத்துக்கொண்டார். அந்த மாணவன் பெற்ற குறைந்தபட்ச மதிப்பெண்ணை அதிகபட்சமாக மாற்றுவதற்கு சம்மதித்தார்.
பின் மாணவனின் முகத்தைப் பார்த்து அதே கேள்வியைத் திரும்பக் கேட்டு "பதில் வேண்டும்", என்றார்.
மாணவன் சிரித்துக்கொண்டே சொன்ன பதில்கள் :
1) சட்டப்படி (law) சரியானதும், தர்க்கரீதியிலாக தவறானதும் எது?
உங்களுக்கு 55 வயது ஆன பின்பு இப்போது 20 வயது குமரியைத் திருமணம் செய்திருக்கிறீர்கள். இது சட்டப்படி சரியானதாக இருந்தாலும், தர்க்க ரீதியிலாகத் தவறானது.
2) சட்டப்படி தவறானதும், தர்க்கப்படி (logical) சரியானதும் எது?
உங்கள் மனைவிக்கு 25 வயதுக் காதலன் ஒருவன் இருக்கிறான். அது தர்க்கப்படி சரி ஆனால் சட்டப்படி தவறு.
அந்த 25 வயதுக் காதலனுக்கு நீங்கள் முதலில் குறைத்த மதிப்பெண் வழங்கினீர்கள். இப்போது அதிகபட்ச மதிப்பெண் வழங்கிக் கவுரவித்துவிட்டீர்கள். அவன் வேறு யாருமில்லை. நானே..
(இதுக்கு மேல என்ன நடந்துருக்கும்னு சொல்லத் தேவையில்லைங்க)
கருத்துகள் இல்லை:
கருத்துரையிடுக